•2009 暑假 風火輪少年冒險家 戶外長期體驗共生營
　　本會自 2004 年起首創國內「 28 天戶外長期體驗共生營」，至今已第六屆。每年於暑假期間採體驗學習與冒險輔導方案的經驗及模式，進行壯遊式的體驗冒險活動。今年將設計運用一系列體驗冒險課程如：體驗探索方案、高低空繩索課程、攀岩、登山、溯溪、生態、越野單車、海洋獨木舟、風浪衝浪、獨處 … 等，使青少年在為期 28 天的共生任務的團體生活中學習與他人溝通、和諧生活；在自然中學習圓融的生存之道，並以登山、攀岩、溯溪等戶外課程，磨練體力與勇氣；最後於獨處經驗中訓練思考能力，提升個人生命的內在層次，以激發青少年突破與改變自我的動力！
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•2009 暑假 風火輪少年單車深度體驗營
　　一般的單車環島挑戰大多是以挑戰極限為目的，在有限的時間內需走過每一個縣市，易落為蜻蜓點水式的行程，雖說是 ” 環島 ”，但充其量只是換個交通工具觀光旅遊，真正與這塊土地發生關聯的程度仍有限，加上環島挑戰需大量使用體力，事前若無長期的體力鍛鍊容易產生危險，光強大的體力就是需克服的條件，並非人人都能從中獲得正向經驗…
　　 團隊的單車深度旅遊，強調重質不重量，騎乘的路途較短，體力的條件門檻因而較低。重點在於透過「定點深度探索」的方式，體驗學習當地的歷史、民情、文化，且加上「服務學習」的概念，讓人與土地產生深刻的連結，藉此打開內心視野，培養尊重的態度與熱情的心！
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•2009 暑期少年成長營之引導員體驗班（六月）
　　 體驗冒險教育（ Adventure Education ）是一套在美國推行 30 年之五育訓練課程。此訓練結合了輔導與遊戲，不為參與者提供絕對的答案，由參加者共同設定目標，彼此體諒、合作完成任務，再從中分享及獲得啟發性的學習經歷。
　　 這項課程包含了一系列創新的過程，從「暖身、建立團體彼此信任感、問題分析與祕訣探討、到初級及高級繩索」，讓參與者由活動經驗中學習 人際溝通、面對問題、受挫因應、團隊互助合作。
　　 「引導員」是體驗教育活動中的關鍵人物，透過經過設計的主題遊戲，帶領團體經歷共同具體的經驗，以發掘自我潛能、增強問題解決之能力，進而應用在真實生活中。
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